十样花

十样花原文：

陌上风光浓处。红药一番经雨。把酒绕芳丛，花解语。劝春住。莫教容易去。
暗凝伫近重阳、满城风雨
陌上风光浓处。忘却桃源归路。洞口水流迟，香风动，红无数。吹愁何处去。
绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦
陌上风光浓处。繁杏枝头春聚。艳态最娇娆，堪比并，东邻女。红梅何足数。
叶落风不起，山空花自红
陌上风光浓处。最是海棠风措。翠袖衬轻红，盈盈泪，怨春去。黄昏微带雨。
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天
朝云乱人目，帝女湘川宿
天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬
陌上风光浓处。自有花王为主。富艳压群芳，蜂蝶戏，燕莺语。东君都付与。
陌上风光浓处。日暖山樱红露。结子点朱唇，花谢后，君看取。流莺偏嘱付。
俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪
秋雨一何碧，山色倚晴空
陌上风光浓处。第一寒梅先吐。待得春来也，香销减，态凝伫。百花休谩妒。

十样花拼音解读：

mò shàng fēng guāng nóng chù。hóng yào yī fān jīng yǔ。bǎ jiǔ rào fāng cóng，huā jiě yǔ。quàn chūn zhù。mò jiào róng yì qù。
àn níng zhù jìn chóng yáng、mǎn chéng fēng yǔ
mò shàng fēng guāng nóng chù。wàng què táo yuán guī lù。dòng kǒu shuǐ liú chí，xiāng fēng dòng，hóng wú shù。chuī chóu hé chǔ qù。
lǜ bìn néng gōng duō shǎo hèn，wèi kěn wú qíng bǐ duàn xián
mò shàng fēng guāng nóng chù。fán xìng zhī tóu chūn jù。yàn tài zuì jiāo ráo，kān bǐ bìng，dōng lín nǚ。hóng méi hé zú shù。
yè luò fēng bù qǐ，shān kōng huā zì hóng
mò shàng fēng guāng nóng chù。zuì shì hǎi táng fēng cuò。cuì xiù chèn qīng hóng，yíng yíng lèi，yuàn chūn qù。huáng hūn wēi dài yǔ。
céng zhú dōng fēng fú wǔ yán，lè yóu chūn yuàn duàn cháng tiān
zhāo yún luàn rén mù，dì nǚ xiāng chuān sù
tiān shān xuě yún cháng bù kāi，qiān fēng wàn lǐng xuě cuī wéi
mò shàng fēng guāng nóng chù。zì yǒu huā wáng wéi zhǔ。fù yàn yā qún fāng，fēng dié xì，yàn yīng yǔ。dōng jūn dōu fù yǔ。
mò shàng fēng guāng nóng chù。rì nuǎn shān yīng hóng lù。jié zǐ diǎn zhū chún，huā xiè hòu，jūn kàn qǔ。liú yīng piān zhǔ fù。
fǔ huáng dōu zhī hóng lì xī，kàn yún xiá zhī fú dòng
què kàn qī zǐ chóu hé zài，màn juàn shī shū xǐ yù kuáng
zuò nòng dé、jiǔ xǐng tiān hán，kōng duì yī tíng xiāng xuě
qiū yǔ yī hé bì，shān sè yǐ qíng kōng
mò shàng fēng guāng nóng chù。dì yī hán méi xiān tǔ。dài de chūn lái yě，xiāng xiāo jiǎn，tài níng zhù。bǎi huā xiū mán dù。
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[1]紫陌：多称京城的道路。香尘：芳香之尘。 [2]谢客：南朝宋谢灵运小字客儿，时人称为谢客。[3]强半：过半。[4]花信：春花开时，有风应期而来，称花信或花信风。
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作者介绍

程颢 程颢北宋（1032年～1085年7月9日）字伯淳，人称明道先生，原籍河南洛阳，生于湖北黄陂县滠源乡（今属红安）。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。 其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 北宋嘉祐二年（1057年）举进士后，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。 神宗初，任御史。因与王安石政见不合，不受重用，遂潜心于学术。《宋史》本传称：“慨然有求道之志。泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸‘六经’而后得之”。与弟程颐开创“洛学”，奠定了理学基础。在教育上，先后在嵩阳、扶沟等地设学庠，并潜心教育研究，论著颇巨，形成一套教育思想体系。程颢提出，教育之目的乃在于培养圣人，“君子之学，必至圣人而后已。不至圣人而自已者，皆弃也”。孝者所当孝，弟者所当弟，自是而推之，是亦圣人而已矣”。即认为教育最高目的要使受教育者循天理，仁民而爱物，谨守封建伦常。学《论语》、《孟子》则为“知道”，“读《论语》、《孟子》而不知道，所谓虽多亦奚以为？”《大学》、《中庸》亦不可不学，“大学之道在明明德，明此理也”。而《中庸》“天理也，不极天理之高明，不足以道中庸”。总之，教育必以儒家经典为教材，以儒家伦理为教育之基本内容。程颢还提出，读书以期“讲明义理”，注重读书方法，“读书将以穷理，将以致用也”，不可“滞心于章句之末”，为此者乃“学者之大患”。同其理学思想一样，程颢的教育思想对后世影响深远。后人为求学统渊源，于他讲学之处立祠或书院以为纪念。 宋仁宗嘉祐元年（1056）于京师讲《易》处（今河南开封繁塔之左）立二程祠。明成化二十年（1489），河南巡抚李衍就二程祠建大梁书院，祀二程于讲堂。另嵩阳书院亦为纪念二程所立。《嵩阳书院志·序》称：“嵩阳书院，宋藏经处，两程夫子置散投闲与群弟子讲学地也”。 宋宁宗嘉定十三年（1220年），赐谥程颢为“纯公”，程颐为“正公”。理宗淳祐元年（1241年），又追封程颢为“河南伯”，程颐为“伊川伯”，并“从祀孔子庙庭”。元明宗至顺元年（1330年），诏加封程颢为“豫国公”，程颐为“洛国公”。明代宗景泰六年(1455年)诏令两程祠以颜子(即颜渊)例修建, 规制比于阙里，前后殿庑斋室等房共六十余间，祭文称颂两程“阐明正学，兴起斯文，本诸先哲，淑我后人”。清康熙二十五年，二程进儒为贤， 位列孔子及门下、汉唐诸儒之上，次年康熙皇帝又赐给两程祠‘学达性天’匾额 。 二程的著作有后人编成的《河南程氏遗书》、《河南程氏外书》、《明道先生文集》、《伊川先生文集》、《二程粹言》、《经说》等，程颐另著有《周易传》。二程的学说后来由南宋朱熹等理学家继承发展，成为“程朱”学派。